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例谈将突发事件引入物理课堂
引用本文:陈芬.例谈将突发事件引入物理课堂[J].物理通报,2010(2):3-5.
作者姓名:陈芬
作者单位:厦门第六中学,福建,厦门,361012
摘    要:知识应该是开放的,各种突发事件、外部干扰、错误都有可能转化为教育的契机,形成有价值的知识.本文选择一例为如何将突发事件引入课堂作一探讨.

关 键 词:突发事件  课堂  物理  外部干扰  知识

Talk about Leading the Instant Event into the Physics Teaching
Authors:Chen Fen
Abstract:
Keywords:
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