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| 课堂教学不应偏离培养学生物理核心素养的本原 | |
| 作者姓名： | 方红德 |
| 作者单位： | 西樵高级中学 |
| 摘 要： | 阐述了物理核心素养的基本内容, 提出培养学生物理核心素养应该是物理教学的本原, 并对当前实验教学和课堂教学出现的偏离物理教学本原的现象作了分析, 指出了这种现象对学生学习物理会产生很大的负面效果, 应该得到纠正 |
| 关 键 词： | 核心 素养 本原 实验 原理 过程 |
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