促进学生主动参与学习的课堂教学策略研究——以苏科版“牛顿第一定律”第一课时为例 |
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引用本文: | 邹伟忠.促进学生主动参与学习的课堂教学策略研究——以苏科版“牛顿第一定律”第一课时为例[J].物理通报,2013(8):11-13. |
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作者姓名: | 邹伟忠 |
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作者单位: | 无锡市梅里中学 江苏无锡 214112 |
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基金项目: | 无锡市教育科学"十二五"规划课题"主动参与式学习方式的生本研究"成果之一;课题 |
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摘 要: | 以"牛顿第一定律"第一课时教学为例,讨论了促进学生主动参与学习的教学策略.
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关 键 词: | 主动参与 教学策略 牛顿第一定律 |
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