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| 通过误差分析确定实验方案的可行性 | |
| 引用本文： | 叶晓.通过误差分析确定实验方案的可行性[J].物理通报,2011,40(11):62-63. |
| 作者姓名： | 叶晓 |
| 作者单位： | 余杭高级中学,浙江杭州,311100 |
| 摘 要： | 2011年浙江省普通高考考试说明,对误差知识的要求是:认识误差问题在实验中的重要性,了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差,能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差.而作为一名合格的教师,不但要求熟练掌握规范的实验操作,还应该能正确运用误差理论分析实验方案的可行 |
| 关 键 词： | 分析确定 实验方案 相对误差 可行性 电动势 误差分析 干电池 正确运用 主要来源 电压表 |
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