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“形”乃有效教学之“源”
引用本文:
崔卫国.“形”乃有效教学之“源”[J].物理通报,2011,40(12):24-26.
作者姓名:
崔卫国
作者单位:
南京市金陵中学,江苏南京,210005
摘 要:
阐述了教师的有效教学应具备"有形"的教学特征的必要性.
关 键 词:
有效教学
教学中的“形”
物化手段
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