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| 目标导向的问题链设计和实验优化 | |
| 引用本文： | 陈 盛,袁 芳.目标导向的问题链设计和实验优化[J].物理通报,2018,37(2):55-58. |
| 作者姓名： | 陈 盛 袁 芳 |
| 作者单位： | 上海市复兴高级中学,上海市虹口区教师进修学院 |
| 摘 要： | 对“ 弹力”公开课的实践反思, 教学设计基于目标导向, 以问题链和实验组的设计、 优化为手段, 通过对
该节课的反复试讲和修改, 在实践中总结经验, 以问题链的设计夯实本设计重点, 即弹力的性质和定义, 以创新实验
组的设计和优化突破本设计的难点, 即弹力的方向、 落实重点及胡克定律的得出, 强化内容的逻辑呈现顺应学生的
心理认知程序, 提高了课堂效益 |
| 关 键 词： | 弹力 问题链 实验组 |
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