生产劳动怎样与物理教学结合

自从大力贯彻党的教育方针以来,各地学校在党的领导下,创办了或正在创办大批的工厂或工(?)。学生经过工厂劳动以后,知识质量与精种面貌都有了显著的提高与改变。但到底怎样把生产劳动与数理化教学更进一步地紧密结合起来,正是目前各学校所关心和正在讨论的问题、现在仅将我校机械电机工厂在这方面摸索出来的几点初步经验和做法提出来,供大家参考(所举的例限于物理范围,数学内容不在这里叙述)。