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谈谈“混合题”对高三同学复习旧课的作用
引用本文:
陈立明.谈谈“混合题”对高三同学复习旧课的作用[J].物理,1954(11).
作者姓名:
陈立明
作者单位:
浙江温州第二中学
摘 要:
一.我對結合“混合题”教學的看法高三上学期的物理課全部是電学,假使我們不注意它與力學和熱学的聯繫,而只是把電学部分孤立起來講,那末同學們很容易把一、二年級學過的東西也忘記掉。記得過去我自己在高中讀書時,就確有這樣的感覺:學過電学,
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