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| 分层教学模式在高中物理教学中的实践 | |
| 引用本文： | 钱华生.分层教学模式在高中物理教学中的实践[J].技术物理教学,2012,20(2):36-37. |
| 作者姓名： | 钱华生 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城区望亭中学,江苏,215155 |
| 摘 要： | 高中物理新课标倡导差异化的教学方法,提出要“通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神”.分层教学模式就是对差异化教学方法的一种十分有益的探索.本文从分层次教学的概念和理论、现实依据入手,分析分层教学实施的具体原则和方法,探讨一种更为有效地地适应高中物理新课改要求的教学模式. |
| 关 键 词： | 高中物理 分层教学 实践 |
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