|
|||||
|
|
| 高中物理新授课教学有法可循 | |
| 引用本文： | 赵迎春.高中物理新授课教学有法可循[J].技术物理教学,2012,20(1):29-31. |
| 作者姓名： | 赵迎春 |
| 作者单位： | 张家港市沙洲中学 215600 |
| 摘 要： | 物理新授课是学生学习物理基础知识和技能方法的主要途径,亦是高三复习课的基础,其教学效果直接关系到学生能够顺利地完成高三复习,对高考的成败起决定性作用,因此如何提升新课的教学效果便成为了一个非常值得研究的课题. |
| 关 键 词： | 高中物理教学 引导学生 新授课 学习物理 教学效果 教学气氛 教学实践 新课教学 高三复习 决定性作用 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |