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| 浅析物理实验在初中物理教学中的地位 | |
| 引用本文： | 陈加鹏.浅析物理实验在初中物理教学中的地位[J].技术物理教学,2013,21(2). |
| 作者姓名： | 陈加鹏 |
| 作者单位： | 雷州市唐家中学,广东湛江,524266 |
| 摘 要： | 实践是认识的基础,实践出真知.由此可见,实践对于学生学习并掌握课堂理论知识具有十分重要的意义.在初中物理教学中,物理实验是实践的典范,是对理论教学的基础认证.为了学生能更好地掌握和运用课堂理论知识,为了能活跃课堂气氛、激发学生学习物理的兴趣,为了弥补课堂理论教学的不足之处,教师必须重视物理实验在初中物理教学中的地位,将物理实验与课堂理论教学相结合.本文旨在阐述物理实验在初中物理教学中的地位,以此来引起教师对于物理实验的重视,从而更好地发挥教师的主导作用,更好地促进教育体制的改革. |
| 关 键 词： | 物理实验 初中物理教学 动手能力 科学方法 |
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