|
|||||
|
|
| 生成性课堂教学如何处理生成与预设的关系 | |
| 引用本文： | 居石磊.生成性课堂教学如何处理生成与预设的关系[J].技术物理教学,2012,20(4):75-76. |
| 作者姓名： | 居石磊 |
| 作者单位： | 江苏省南通市小海中学,江苏南通,226015 |
| 摘 要： | 新课程背景下,生成性课堂成为了物理课堂组织的一种重要形式,生成性课堂是真实的、自然的师生互动课堂,是静态"预设"与动态"生成"和谐统一的过程,本文就生成性课堂教学如何处理生成与预设的关系,让生成性课堂更精彩,课堂绽放预约与无法预约的美丽之花。 |
| 关 键 词： | 高中物理 生成性课堂 生成 预设 学生 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |