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大学物理教掌的优化设计
引用本文:赵志芳.大学物理教掌的优化设计[J].技术物理教学,2008,16(3):1-2.
作者姓名:赵志芳
作者单位:南京信息职业技术学院,210046
摘    要:物理教育为人类进步提供科学思想、科学方法和科学精神.物理教育为增强学生的创新能力和创新精神,全面提高科学素养提供了科学基础.要使高职高专工科专业的大学物理学,能更好地实现物理教育的功能,将大学物理课程作为整体系统来考察,进行教学优化设计是一条有效的途径.

关 键 词:大学物理学  优化设计  物理教育  大学物理课程  科学思想  人类进步  创新精神  创新能力
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