|
|||||
|
|
| 探讨大学物理实验教学 | |
| 引用本文： | 马晓萍,朴红光.探讨大学物理实验教学[J].技术物理教学,2007,15(4):38-39. |
| 作者姓名： | 马晓萍 朴红光 |
| 作者单位： | 江苏淮海工学院,连云港,222005 |
| 摘 要： | 进入21世纪,高等教育已经从精英教育迈入了大众化教育,这意味着大学生的培养规格、结构和层次更加丰富多样,培养的方式更加自主开放,教学内容更加灵活机动,便于学生的自由选择.全国教育科学《十五》国家规划的子课题"21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践"中,明确提出了培养高素质、强能力的应用型人才理念. |
| 关 键 词： | 人才理念 应用型人才 能力 高素质 实践 创新 培养体系 高等学校 中国 课题 国家规划 教育科学 自由选择 学生 灵活机动 教学内容 自主开放 丰富多样 层次 结构 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |