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思维定势对普通物理教学的影响及对策
引用本文:李随源.思维定势对普通物理教学的影响及对策[J].技术物理教学,2008,16(1):16-17.
作者姓名:李随源
作者单位:河南焦作师范高等专科学校,454000
摘    要:思维定势能够影响后继活动的趋势、程度和方式.思维定势对人们的学习可以产生正迁移和负迁移作用.

关 键 词:普通物理教学  定势  负迁移  正迁移  势能
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