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浅谈求异思维在教学中的尝试
引用本文:
周长军.浅谈求异思维在教学中的尝试[J].技术物理教学,1994(Z1).
作者姓名:
周长军
作者单位:
青岛第一轻工业学校
摘 要:
浅谈求异思维在教学中的尝试周长军(青岛第一轻工业学校266071)教学的目的是培养学生分析问题解决问题的能力,促进智能结构的发展,而培养创造性思维,则是发展智能的最高目的.求异思维是美国心理学家吉尔福特1969年提出的.求异思维亦称发散思维或辐散思维...
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