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| 实验——物理教学的点睛之笔 | |
| 引用本文： | 丁帮基.实验——物理教学的点睛之笔[J].技术物理教学,2010,18(1):19-20. |
| 作者姓名： | 丁帮基 |
| 作者单位： | 江苏海安新生初中,226000 |
| 摘 要： | 近几年调查发现，有超过80％的学生对实验有浓厚兴趣，只有不足20％的学生害怕做实验．这充分说明了实验以真实直观、形象和生动的特点吸引了广大学生．由于，学生实验的机会很少，从而使得中国学生与其它国家学生相比，动手能力明显较弱．江苏今年实行教育改革，大大增加了学生自主学习的时间，教师应增加学生动手实验的机会， |
| 关 键 词： | 学生实验 物理教学 大学生 教育改革 动手能力 自主学习 时间 |
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