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加强实物演示课堂教学
引用本文:刘东红,姜国新,俞琳.加强实物演示课堂教学[J].物理与工程,2014(Z1).
作者姓名:刘东红  姜国新  俞琳
作者单位:山东大学物理学院;
基金项目:山东省高等学校教学改革立项项目的部分工作,项目编号:(2012126),(2012108);山东大学教学立项(2013ZD010)
摘    要:本文介绍了在优化课堂教学的过程中,通过加强课堂演示实验环节和增加演示实验室参观体验,为学生提供一个以问题为导向,主动探索和研究问题的教学实践平台.

关 键 词:物理实验  课堂教学  实物演示
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