物理教学中开展研究性教学模式的探索 |
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引用本文: | 何丽娟,陈春天,杨文龙,张国华.物理教学中开展研究性教学模式的探索[J].物理与工程,2018(Z1). |
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作者姓名: | 何丽娟 陈春天 杨文龙 张国华 |
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作者单位: | 哈尔滨理工大学 |
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摘 要: | 大学物理课是理工科高等院校的一门重要公共基础课,它对于提高学生分析问题和解决问题的能力、培养学生的科学素养、创新精神具有其他课程不能替代的重要作用。以往的传统教学中存在"重理论、轻应用、轻能力"的倾向。本文探索了研究性"教与学"的教学模式,构建以综合能力培养为核心的教学体系,探索多元化教学模式的大学物理的教学改革。
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