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| 一例关于伯努利方程知识点的教学案例 | |
| 引用本文： | 李海宝,姜洪喜,张琳,李社.一例关于伯努利方程知识点的教学案例[J].物理与工程,2015(1):61-64. |
| 作者姓名： | 李海宝 姜洪喜 张琳 李社 |
| 作者单位： | 黑龙江科技大学理学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题资助(课题编号:GBD1211055);黑龙江科技大学2014年教学研究项目资助(课题编号:JY14—129);黑龙江科技大学青年才俊计划资助 |
| 摘 要： | 伯努利方程是"工程流体力学""液压与气压传动""土木工程结构抗风设计""连续介质力学"等课程的核心基础,而这些课程又是机械类、土木工程类等专业的专业基础课."大学物理"作为理工科专业的公共基础课,应该全部或部分讲授伯努利方程这一重要的知识点.文章通过对工程上有关伯努利方程应用的实例进行合理抽象,为大学物理课程中所讲解的"伯努利方程"知识点营造工程教育情境.通过这种教学设计,能够实现在加深学生对基础知识掌握程度的同时,增强学生工程背景阅历和工程实践意识. |
| 关 键 词： | 伯努利方程 大学物理 教学设计 工程背景 3D打印 |
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