|
|||||
|
|
| 国际高校同伴辅导制的理论基础、研究与实践 | |
| 引用本文： | 徐祯,张萍,DING Lin,张文凯.国际高校同伴辅导制的理论基础、研究与实践[J].物理与工程,2023(2):9-12. |
| 作者姓名： | 徐祯 张萍 DING Lin 张文凯 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学物理学系;2. 哥伦比亚大学教育学院;3. 俄亥俄州立大学教育学院 |
| 摘 要： | 同伴辅导制是指大学生之间合作，由有经验的一方对另一方提供帮助和支持的机制，国际上已经有数十年的历史，并经研究证实在提高学业成绩、心理支持和新生适应性等方面具有良好效果。高校成功推行同伴辅导制，需要深刻理解其中的教育理论、关注相关研究成果和借鉴已有的实践经验。 |
| 关 键 词： | 同伴辅导制度 本科生 教学改革 |