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| 大学物理课程学生问卷调查研究 | |
| 引用本文： | 易伟松,罗贤清,丁孺牛,孙秋梅,谭佐军.大学物理课程学生问卷调查研究[J].物理与工程,2010,20(6). |
| 作者姓名： | 易伟松 罗贤清 丁孺牛 孙秋梅 谭佐军 |
| 基金项目： | 湖北省高等学校省级教学研究项目 |
| 摘 要： | 以华中农业大学2005—2007级所有修习过大学物理课程的学生为总样本,通过分层随机抽样,采用自编"高等农林院校大学物理课程学生问卷",进行问卷调查.经过差异性分析,得到调查结果:(1)不同年级学生在教师教学上存在极显著性差异,而在教学资源、教学评价、学习心得上并不存在差异;(2)不同性别学生在学习心得上存在显著性差异,而在其他维度上不存在差异;(3)不同专业学生对教学评价上存在显著性差异,在其他各维度上都存在极显著性差异;(4)不同省份的学生在学习心得上存在显著性差异,而在其他维度上不存在显著性差异. |
| 关 键 词： | 高等农林院校 大学物理课程 学生问卷 差异性分析 |
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