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渗透STS教育理念改革大学物理教学
引用本文:郭延生.渗透STS教育理念改革大学物理教学[J].物理与工程,2009,19(3):55-56.
作者姓名:郭延生
作者单位:长春工程学院理学院,吉林,长春,130012
摘    要:本文提出将物理教学与STS教育有机结合起来的教改思路,并在教学中予以实践,使学生在学习物理知识的同时,能够深刻理解科学、技术本身及其对人类和社会的影响,全面提高学生的科学素质.

关 键 词:物理学  STS教育  教学改革
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