三线摆法与扭摆法测量物体转动惯量之比较 |
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引用本文: | 王兴福,葛智勇.三线摆法与扭摆法测量物体转动惯量之比较[J].大学物理实验,2023(5):9-13. |
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作者姓名: | 王兴福 葛智勇 |
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作者单位: | 南京邮电大学理学院 |
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基金项目: | 南京大学固体微结构物理国家重点实验室开放项目(M34051); |
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摘 要: | 教学比较研究是教学研究的重要方法,是符合新时期高等教育教学创新发展要求的重要教学实践。实验教学比较研究包含了教学理念、体系、内容和方法等多个方面的教学研究活动。通过选取刚体转动惯量这一重要的物理量,从实验原理、实验内容、实验操作和数据处理等多方面,详细比较了三线摆法和扭摆法这两种常见测量方法的异同点。这样的教学比较对于提高教育教学质量,提升学生创新能力,有着重要的实践意义,值得推广到物理实验课程的其他实验中去。
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关 键 词: | 教学比较 三线摆 扭摆 转动惯量 |
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