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| 利用微课和云存储提升大学物理 演示实验的探讨 | |
| 引用本文： | 韩燕,薛林.利用微课和云存储提升大学物理 演示实验的探讨[J].大学物理实验,2019,32(2). |
| 作者姓名： | 韩燕 薛林 |
| 作者单位： | 太原理工大学 物理与光电工程学院,山西 太原,035100;太原理工大学 物理与光电工程学院,山西 太原,035100 |
| 基金项目： | 太原理工大学教育教学改革项目 |
| 摘 要： | 近年来微课教学模式在教育界发展迅速,已获得学校教师的广泛关注。分析与探讨微课和云存储在大学物理演示实验中应用的可行性、策略性与实施性三个方面,旨在推动大学物理演示实验微课教学模式的发展,为提升大学物理实验教学课堂提供理论和实践指导。 |
| 关 键 词： | 微课 云存储 大学物理演示实验 |
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