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| 重视物理知识结构,提高学生科学素质(摘登) | |
| 引用本文： | 聂承昌,熊鈺庆.重视物理知识结构,提高学生科学素质(摘登)[J].现代物理知识,1996(Z1). |
| 作者姓名： | 聂承昌 熊鈺庆 |
| 作者单位： | 华南师范大学研究生处!广州510631 |
| 摘 要： | 中国物理学会教学委员会1992年的重庆会议,着重讨论了基础物理教材的现代化问题,1995年的合肥会议以“基础物理教学是素质教育”为中心论题,可以认为这是重庆会议议题的逻辑延伸。事实上,如何使 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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