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| 物理教学中渗透物理学史教育的途径 | |
| 引用本文： | 钱长炎.物理教学中渗透物理学史教育的途径[J].现代物理知识,1998,9(3):34-36. |
| 作者姓名： | 钱长炎 |
| 作者单位： | 安徽省芜湖师专物理系 241008 |
| 摘 要： | 科学哲学、科学史与科学教育有机结合,已成为当今世界科学教育界的热点问题之一.在物理教育中树立历史的观点,发挥物理学史的教育功能更是中外物理学家和物理教育工作者一直关注的研究课题.早在本世纪30年代. |
| 关 键 词： | 物理教学 物理教育 物理学史 渗透物 科学教育 对称性 教育功能 物理学家 科学哲学 引力平方反比定律 |
| 收稿时间： | 1997-8-5 |
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