中学物理教学应渗透现代物理知识

一、渗透的必要性和可能性 当前,自然科学的发展速度比以往任何时候都快,物理学这门古老的学科也迅速的向纵深、向边缘、向前沿全方位发展。一方面,物理学正高速向其它学科渗透,形成众多的新分支学科和边缘学科。如晶体物理、表面物理、凝聚态物理、粒子物理、生物物理,医学物理、海洋物理、空间物理、地球物理、天体物理、低温物理、音乐物理、光子学、光电子学,等离子体物理学、光谱学、断裂力学、地震力学、建筑声学等。另一方面,物理学还正在各技术应用科学中迅猛发展。如核技术、激光脉冲技术、射流技术、表面处理技术、微电子技术、新能源新材料技术、航空航天技术、谱线分折技术、数控、遥控通讯技术、红外技术、环境保护技术、生物工程技术等等。 与此同时,电视、电脑、电冰箱、电子游戏机、BP机、大哥大、微波炉等大批高新技术产品进入平民百姓家庭;B超、CT扫描、核磁共振仪、激光计数器、光导纤维、程控电话、电子计算机、电子显微镜、射电望远镜、激光排印等各式仪器、各种技术的普遍使用,使生活在20世纪90年代的人们比以往任何时期更能享受