浅谈数学方法在物理学习中的运用 |
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引用本文: | 郭渭平.浅谈数学方法在物理学习中的运用[J].现代物理知识,2003,14(4):45-47. |
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作者姓名: | 郭渭平 |
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作者单位: | 天津物资贸易学校理科教研室 300381 |
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摘 要: | 要注意培养学生运用数学工具分析和解决物理问题的能力,这是现行物理教学大纲明确提出的培养目标之一。众所周知:物理和数学的关系密不可分,物理学要依赖数学归纳自己的发现、表达自身的规律;用它来普遍地准确地表达物理量的定义和物理定律;用它从某些一般理论出发推出新的结论;用它进行公式变形,求出那些不能直接度量的物理量;用它做各种计算和解答习题。几乎所有物理的定理、定律都可由数学语言加以科学地、精确地、简洁地表述。对于物理而言,数学不仅是一种计算和计量的工具,它也是进行抽象思维和逻辑思维的工具。
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关 键 词: | 数学方法 物理学习 物理问题 物理过程 物理现象 导体 研究对象 物理量 焦耳定律 数学语言 |
收稿时间: | 2002-7-21 |
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