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农村中学实施《物理新课程标准》的思考
引用本文:孙功勤.农村中学实施《物理新课程标准》的思考[J].现代物理知识,2004,15(5):44-45.
作者姓名:孙功勤
作者单位:安徽省庐江县迎松中学 231500
摘    要: 随着改革开放的不断深入,中国基础教育事业迎来了新的曙光---“基础教育课程改革方案”正式启动。它是全面落实党的教育方针,全面推动素质教育,全面提高民族素质的新举措。就《物理新课程标准》而言,是在总结多年来教改经验基础上,以“提高全体学生的科学素质”为目标的重大改革。首次定位了中学阶段物理教育的基本理念:“注重全体学生的发展”“改变学科的本位观念”“注重科学探究,提倡多样化学习方式”“从生活走向物理,从物理走向社会”。这就要求现代物理教师必须尽快更新观念,适应现代物理教育,适应现代学生的学习方式。

关 键 词:新课程标准  农村中学  中学物理教学  科学素质  物理教育  现代教学  教师自身素质  科学探究  过程教学  情感体验
收稿时间:2003-7-24
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