| 设计性、研究性物理实验介绍 |
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| 引用本文： | 沈元华.设计性、研究性物理实验介绍[J].物理实验,2004,24(2):33-37. |
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| 作者姓名： | 沈元华 |
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| 作者单位： | 复旦大学,物理系,上海,200433 |
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| 摘 要： | 设计性、研究性实验是让学生独立自主地对实验方法进行设计并对实验结果进行研究的实验，与传统的测量性、验证性实验相比，它更有利于培养学生的开拓精神和创新能力，本文介绍了复旦大学近年来开设的2个设计性、研究性实验，它们分别适宜于低年级和高年级本科生的实验教学，并介绍了这类实验的教学方法和初步效果。
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| 关 键 词： | 大学教育 物理教学 教学改革 设计性实验 研究性实验 创新能力 测量性实验 验证性实验 |
| 文章编号： | 1005-4642(2004)02-0033-05 |
| 修稿时间： | 2003年5月16日 |
Introduction of design and research physics experiments |
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| SHEN Yuan-hua.Introduction of design and research physics experiments[J].Physics Experimentation,2004,24(2):33-37. |
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| Authors: | SHEN Yuan-hua |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | education reform design experiment research experiment |
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