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| 浅谈普通物理实验课程的现代化 | |
| 引用本文： | 曾以成,向福元.浅谈普通物理实验课程的现代化[J].物理实验,1998,18(1):36-37. |
| 作者姓名： | 曾以成 向福元 |
| 作者单位： | 湘潭大学物理系(曾以成，向福元)，湖南财政学院信息系(刘甲求) |
| 摘 要： | 教育需要不断改革，教学需要不断改革，课程需要现代化．只有通过改革，才能跟上时代的步伐，只有通过现代化才能满足社会的要求，这已成共识．当前，基础物理课程的现代化成为高等学校大学物理类课程教学改革的主题．普通物理实验因其自身的特殊性，课程现代化的问题也有其自身的特点．在这里我们谈一些初步的想法．普通物理实验课与理论课相比较，其特点表现在：在实验课中以学生动手操作为主，教师讲授为辅；教学的媒介除了教材以外，还必须要有相应的仪器设备；作业完成方式是写实验报告；教学评价主要是考核学生的动手操作能力．可见，… |
| 关 键 词： | 高校 普通物理 物理教学 物理实验课程 现代化 |
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