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设计性、研究性物理实验的实践情况
引用本文:马世红.设计性、研究性物理实验的实践情况[J].物理实验,2004,24(11):28-33.
作者姓名:马世红
作者单位:复旦大学,物理学系,物理教学实验中心,上海,200433
摘    要:设计性、研究性实验,相对于传统的测量性、验证性实验而言,更有利于培养学生的开拓精神和创新能力.本文介绍了复旦大学近年来所开设的设计性、研究性实验,它们分别适应于低年级和高年级本科生的物理实验教学;并对这类实验的教学方法和初步效果进行了讨论.

关 键 词:设计性、研究性实验  物理实验  教学改革
文章编号:1005-4642(2004)11-0028-06
修稿时间:2004年7月19日

Practice of design and research physics experiments in Fudan University
MA Shi-hong.Practice of design and research physics experiments in Fudan University[J].Physics Experimentation,2004,24(11):28-33.
Authors:MA Shi-hong
Abstract:Compared to traditional confirmatory and measuring experiments, design and research experiments are a great help to develop the initiative ability of students. Part of design and research experiments set up in Fudan University in recent years are introduced in this paper, which are suitable for junior and senior undergraduate. The teaching method and preliminary effects are discussed.
Keywords:design and research experiment  physics experiments  teaching reform
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