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车内噪声品质主客观评价探究式教学实验
引用本文:曹晓琳,王登峰,姜吉光,陈书名.车内噪声品质主客观评价探究式教学实验[J].物理实验,2009,29(8).
作者姓名:曹晓琳  王登峰  姜吉光  陈书名
作者单位:1. 吉林大学,汽车工程学院,吉林,长春,130025
2. 长春理工大学,机电工程学院,吉林,长春,130022
基金项目:国家"863"计划项目,吉林省科技发展计划重大项目 
摘    要:基于探究式教学思想,针对"汽车噪声分析与控制技术及应用"课程,面向车辆工程专业学生设计了汽车车内噪声品质主客观评价探究式教学实验,且开发了车内噪声心理声学评价指标分析计算的辅助教学软件,可在实际汽车内先通过丹麦B&K公司3560型噪声采集系统进行实验测试,然后在实验室内回放进行车内声品质的主客观分析评价. 实验过程中学生在了解车内噪声心理声学主、客观评价指标的基础上,主动参与车内噪声测量和主、客观评价两部分实践环节,促进对理论课相关知识的理解.

关 键 词:车内噪声  声品质  主客观评价  探究式教学

Inquiry-based teaching experiment of objective and subjective evaluation of vehicle interior noise
CAO Xiao-lin,WANG Deng-feng,JIANG Ji-guang,CHEN Shu-ming.Inquiry-based teaching experiment of objective and subjective evaluation of vehicle interior noise[J].Physics Experimentation,2009,29(8).
Authors:CAO Xiao-lin  WANG Deng-feng  JIANG Ji-guang  CHEN Shu-ming
Abstract:
Keywords:
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