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课堂中如何调动学生主动学习——图形计算器支持下的“算法案例”教学研究
作者姓名:
于岚
作者单位:
1.南京市第二十七高级中学;
摘 要:
2016年BBC纪录片《中国老师来了—中式教育在英国》,引发热议.5名中国老师赴英国汉普郡顶尖的博杭特公立中学用“中式方法”教学,4周内教出的“中国实验班”,在考试中数学、自然科学、普通话三科平均分高出其他班约10%,就应试结果而言堪称完胜.但是教育的好坏,肯定不能只看分数.
关 键 词:
教学研究
汉普郡
授课模式
生主
公立中学
思维障碍
更相减损术
课堂教学
阅读自学
波利亚
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