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美国课程标准中“学前数学课程”述评
作者姓名:朱焕然
作者单位:1.首都师范大学初等教育学院;
摘    要:随着我国基础教育的快速发展,学前教育的研究已经成为当今教育的热点话题.在学前教育中,数学是一门重要的学科,其根本目的是通过数学学习活动,让学前儿童掌握基础的数学知识、获得初步的数学能力、发展数学思维,为适应小学阶段的数学学习打好基础.但是,如何才能实现这个目标,我国还处在初步探索阶段.

关 键 词:数学课程  课程标准  基础教育  述评  美国  学前教育  学习活动  数学知识
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