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| 例谈数学教学中的题组设计 | |
| 作者姓名： | 王来建 |
| 作者单位： | 徐州市大黄山中学 |
| 摘 要： | 数学教学的重要组成部分:一个是教,一个是学.教就是如何引导学生,激发学生学习的兴趣,将学生的热情和求知欲融入到课堂的学习氛围中;学就是有目的,有方法,有条件的参与探索知识的生成过程,质疑、拓展、应用、归纳、总结提升;无论哪一方面都取决于教师的教学设计如何,更直观地说就是体现在教师的题组设计上. |
| 关 键 词： | 题组设计 数学教学 教学设计 知识的生成 参与探索 总结提升 学习氛围 如何引导 |
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