首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中生逆向思维能力的培养策略研究
作者姓名:吴贞旺
作者单位:1.福建省漳平第三中学364400;
摘    要:初中数学具有一定的学习难度,注重培养学生思维的逻辑性与抽象性.因此,想要让学生学好数学,为后续高中数学学习乃至大学数学学习打好基础,有必要去培养学生的逆向思维能力,让学生的数学思维得到更为有效的锻炼.

关 键 词:初中数学  逆向思维  数学学习
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号