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初中生逆向思维能力的培养策略研究
作者姓名:
吴贞旺
作者单位:
1.福建省漳平第三中学364400;
摘 要:
初中数学具有一定的学习难度,注重培养学生思维的逻辑性与抽象性.因此,想要让学生学好数学,为后续高中数学学习乃至大学数学学习打好基础,有必要去培养学生的逆向思维能力,让学生的数学思维得到更为有效的锻炼.
关 键 词:
初中数学
逆向思维
数学学习
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