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对工科高等数学的研究性教学的一些认识
引用本文:王新泗.对工科高等数学的研究性教学的一些认识[J].大学数学,2009,25(1).
作者姓名:王新泗
作者单位:徐州师范大学,科文学院,江苏,徐州,221116
摘    要:当前"研究性教学"是比较提倡的教学方式,它有利于培养学生的数学思想和数学素养.为了更好地进行"研究性教学",教师应研究数学史培养学生数学思想,应研究数学教学的认知规律培养学生"研究性学习"习惯,以及进行应用数学知识能力的研究,完美的逻辑体系与学生接受能力的研究,支持这种教学方式的考核方式的研究.

关 键 词:研究性教学  数学思想  认知规律  应用数学能力  考核方式

Recognition on Investigative Study in Advanced Mathematics for Engineering Course
WANG Xin-si.Recognition on Investigative Study in Advanced Mathematics for Engineering Course[J].College Mathematics,2009,25(1).
Authors:WANG Xin-si
Institution:Xuzhou Normal University;Xuzhou Jiangsu 221116;China
Abstract:Now,investigative study is high advanced in university which can do good to students' mathematical idea and ability.In order to achieve a better result,we teachers have to make a deep study on students' mathematical idea,with the purpose of nurturing students' habit on investigative study,on students' ability of applied mathematics,on students' logical system and receiving ability,and on assessment methods which back up this kind of teaching method.
Keywords:investigative study  mathematical idea  understanding  ability of applied mathematics  assessment methods  
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