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| 优化教学设计提高工科研究生《数值分析》的教学效果 | |
| 引用本文： | 吴勃英,刘克安,高广宏,王德明,李道华.优化教学设计提高工科研究生《数值分析》的教学效果[J].大学数学,2005,21(1):1-4. |
| 作者姓名： | 吴勃英 刘克安 高广宏 王德明 李道华 |
| 作者单位： | 哈尔滨工业大学,数学系,哈尔滨,150001;哈尔滨工业大学,数学系,哈尔滨,150001;哈尔滨工业大学,数学系,哈尔滨,150001;哈尔滨工业大学,数学系,哈尔滨,150001;哈尔滨工业大学,数学系,哈尔滨,150001 |
| 摘 要： | 介绍了哈尔滨工业大学数学系计算数学教研室工科研究生“数值分析”课程优化教学改革的一些作法和取得的一些成绩,针对目前教学中存在若干问题提出初步的解决方法. |
| 关 键 词： | 优化教学设计 研究生教学 数值分析 |
| 文章编号： | 1672-1454(2005)01-0001-04 |
| 修稿时间： | 2004年1月15日 |
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