首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈如何在《高等数学》教学中提高学生的学习积极性
引用本文:佘贵清,张德舜,徐桂永.浅谈如何在《高等数学》教学中提高学生的学习积极性[J].大学数学,1999(1).
作者姓名:佘贵清  张德舜  徐桂永
作者单位:解放军北京医学高等专科学校医学工程系
摘    要:我们在多年教学实践中,注重通过把握教学重点难点,找准内容突破口;注意数形密切结合,加强知识对比性;加强应用环节教学,增强内容可视性;不断进行教学改革,突出内容联系性;及时进行课堂小结,把握方法规律性;充分应用所学知识,化解学生疑难点;利用寓教于乐方法,吸引学生注意力;恰当应用教学软件,调动学生主动性;介绍数学历史名人,激起学生荣誉感;搞好第二课堂活动,拓宽学生知识面等方法,在教学中提高学生学习的积极性,收到较好的教学效果。

关 键 词:高等数学  教学  积极性
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号