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| 大学数学研究性教学的实质及探索 | |
| 引用本文： | 褚小婧,程向阳.大学数学研究性教学的实质及探索[J].大学数学,2011,27(1):16-20. |
| 作者姓名： | 褚小婧 程向阳 |
| 作者单位： | 阜阳师范学院,安徽,阜阳,236041 |
| 基金项目： | 安徽省2010年高校省级教学质量与教学改革工程重点项目 |
| 摘 要： | 大学数学研究性教学是关于数学思维的活动,以问题解决为中心的数学化的活动.树立数学模式观,构建开放的教学模式,注重学生的差异,把大学数学研究性教学建设为一流教学方法,也有助于促进数学教师专业化发展能力的提高,促进学生研究性学习. |
| 关 键 词： | 大学数学 研究性教学 数学思维 问题解决 数学化 |
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