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| 独具特色 内容丰富 视角新颖——《数学分析习题课讲义》(谢惠民等编)序言 | |
| 引用本文： | 李大潜.独具特色 内容丰富 视角新颖——《数学分析习题课讲义》(谢惠民等编)序言[J].大学数学,2003,19(3):1-2. |
| 作者姓名： | 李大潜 |
| 作者单位： | 复旦大学,数学系,上海,200433 |
| 摘 要： | 数学教育本质上是一种素质教育.学习数学的目的,不仅仅在于学到一些数学的概念、公式和结论,更重要的是要了解数学的思想方法和精神实质,真正掌握数学这门学科的精髓.只有这样,所学的数学知识才不致沦为一堆僵死的教条,变得似乎毫无作用,相反,能做到触类旁通,在现实世界中提出的种种问题面前显示出无穷无尽的威力,终生受用不尽. |
| 关 键 词： | 《数学分析习题课讲义》 大学 数学教学 数学思维 书评 |
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