| 深化教学改革 加强“基地”建设 |
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| 引用本文： | 黄廷祝,傅英贵,钟守铭,谢云荪.深化教学改革 加强“基地”建设[J].大学数学,2003,19(2):14-18. |
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| 作者姓名： | 黄廷祝 傅英贵 钟守铭 谢云荪 |
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| 作者单位： | 电子科技大学应用数学学院,成都,610054 |
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| 摘 要： | 新世纪数学教学改革应该如何深化,这是我们在"国家工科数学课程教学基地"(简称"基地")建设过程中常常思考的一个问题.回顾从1996年开始国家教委启动面向21世纪高等教育体系与教学内容改革研究项目以来,两大课题组--由清华大学萧树铁教授主持的"高校非数学专业高等数学体系与教学内容改革"课题组和由西安交大马知恩教授主持的"数学系列课程教学内容与课程体系改革的研究与实践"课题组--进行了长期坚持不懈的努力,所提出的两份<改革研究报告>(已由高等教育出版社出版)是在相当长一段时间内工科数学教学改革的指导性文件,也是"国家工科数学课程教学基地"建设的指导性文件.
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| 关 键 词： | 大学数学 教学改革 “国家工科数学课程教学基地” 分流培养 教材 教学方法 多媒体辅助教学 实验课程 师资建设 |
| 修稿时间： | 2002年9月25日 |
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