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《高等数值分析》教学案例的建设与思考
引用本文:唐玲艳,宋松和.《高等数值分析》教学案例的建设与思考[J].大学数学,2015,31(1):42-47.
作者姓名:唐玲艳  宋松和
作者单位:国防科学技术大学理学院,湖南长沙,410073
基金项目:研究生数学公共课一流课程体系建设项目,国防科学技术大学校本科教改项目
摘    要:《高等数值分析》是一门与实际联系紧密的数学公共课程,它理论深刻,应用广泛.本文结合实际应用,为《高等数值分析》中常微分方程数值解部分设计了一个教学案例,通过理论分析和数值实验向学生展示了刚性问题的概念和相关数值方法,并对《高等数值分析》课程教学案例的设计进行了思考.

关 键 词:高等数值分析  教学案例  常微分方程数值解  刚性稳定

Construction and Thinking of Teaching Cases of Advanced Numerical Analysis
TANG Ling-yan,SONG Song-he.Construction and Thinking of Teaching Cases of Advanced Numerical Analysis[J].College Mathematics,2015,31(1):42-47.
Authors:TANG Ling-yan  SONG Song-he
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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