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| 浅谈研讨课的选题与学生创新能力培养 | |
| 引用本文： | 蒲和平.浅谈研讨课的选题与学生创新能力培养[J].大学数学,2019,35(1):36-41. |
| 作者姓名： | 蒲和平 |
| 作者单位： | 电子科技大学数学科学学院,成都611731 |
| 基金项目： | 电子科技大学教育教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 近几年我校积极开展小班研讨课,对学生创新思维、创新意识与创新能力的培养很有帮助.研讨课的效果取决于研讨课的选题与教学组织.本文以微积分课程为例,通过几个具体的教学实例分享了我们的选题思路与做法,在教学实践中收到了满意的效果.学生的创新能力得到了提高,同时还得到了一些很好的数学结果. |
| 关 键 词： | 研讨课 选题 微积分 创新能力 |
On the Topic Selection of Seminar Class and the Cultivation of Students' Innovative Ability |
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