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| 数学建模思想方法融人高等数学教学的思考与实践 | |
| 引用本文： | 杨曙光,李治明.数学建模思想方法融人高等数学教学的思考与实践[J].大学数学,2010,26(Z1). |
| 作者姓名： | 杨曙光 李治明 |
| 摘 要： | 通过对若干高等数学应用问题教学过程的分析展示,着意讨论了通过还原应用问题的真实与生动,创设情境以激发探究,将实际问题转化为数学问题的过程;提供了立足课本,把握数学建模的关键环节,使学生了解数学建模思想方法及步骤、提高"用数学"能力的实践方案;说明把数学建模的思想方法积极渗透、有机融合到公共数学课程中是可行和有效的. |
| 关 键 词： | 高等数学 应用问题 数学建模 思想 方法 |
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