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| “连环送”中折扣问题的数学探讨 | |
| 引用本文： | 杜磊,刘洪伟.“连环送”中折扣问题的数学探讨[J].数学通讯,2002(9):17-18. |
| 作者姓名： | 杜磊 刘洪伟 |
| 作者单位： | 平邑县实验中学 山东273300 (杜磊)，平邑县实验中学 山东273300(刘洪伟) |
| 摘 要： | 1 问题的提出年末 ,某商家为了吸引顾客 ,采取“满一百送二十 ,连环送”的酬宾方式 ,即顾客在该商店内花钱满 1 0 0元 (这 1 0 0元 ,可以是现金 ,也可以是奖励券或二者合计 ) ,就送 2 0元奖励券 ;满 2 0 0元 ,就送 40元奖励券 ;满 3 0 0元 ,就送 60元奖励券 ;…… .某日 ,花钱最多的一顾客用了现金 70 0 0 0元 ,如果按照这种酬宾方式 ,这位顾客最多能得到多少优惠 ?这种“连环送”促销方式 ,相当于该商家至少打了几折 ?2 问题的阅读理解1 )该顾客得到的优惠 ,即用 70 0 0 0元现金所购商品的总价值减去 70 0 0 0元的差 ;2 )由于所购商品的… |
| 关 键 词： | 折扣问题 数学教学 数学模型 |
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