首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

一类解三角形问题的再一解法
引用本文:尹耀喜.一类解三角形问题的再一解法[J].数学通讯,2005(10):21-22.
作者姓名:尹耀喜
作者单位:澧县三中,湖南415501
摘    要:在历年高考中,解三角形是考查的重点,教材上归纳的已知两角及任一边利用正弦定理解三角形,以及利用余弦定理解三角形,解均唯一,学生不难掌握.而对于已知三角形的两边和其中一边的对角,判断三角形解的个数却是学生学习中的难点.教材先通过三个例题的学习,再利用图解法进行总结与归纳,笔者通过四年对该内容的教学发现,虽然图解法比较直观,但实际上部分学生感到很抽象,求解时可操作性不强.

关 键 词:三角形  正弦定理  余弦定理  教学发现  可操作性  图解法  学生  再利用  归纳
文章编号:0488-7395(2005)19-0021-02
收稿时间:2005-06-18
修稿时间:2005-06-18
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号