|
|||||
|
|
| 信息技术与数学课程整合的思考 | |
| 引用本文： | 李迎春.信息技术与数学课程整合的思考[J].数学通讯,2007(8):4-5. |
| 作者姓名： | 李迎春 |
| 作者单位： | 户县第一中,陕西710300 |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准（实验）》，其课程理念部分对现代信息技术与数学课程整合作了明确要求．提出课程设计与实施应重视信息技术的运用，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并将更多的精力投入到现实性的、探索性的数学活动中去．信息技术与数学课程的整合越来越成为教育领域研究中一个值得关注的话题． |
| 关 键 词： | 数学课程标准 现代信息技术 课程整合 学习方式 普通高中 课程设计 课程理念 教育领域 |
| 文章编号： | 0488-7395（2007）15-0004-02 |
| 修稿时间： | 2007-04-23 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |